Зигмунд Фрейд (1856-1939) – основоположник психоанализа
- Введение
- Биография
- Приход Фрейда в медицину
- Предпосылки создания психоанализа
- Первое упоминание о сексуальности
- Ошибки Фрейда в разработке теории психоанализа
- Мировое признание Фрейда
- Недостатки подхода, основанного только на изучении сексуальности
- Вклад Фрейда в психологию
- Психология бессознательного
- Метод «свободных ассоциаций»
- «Окраска» работ Фрейда
- Основные труды Фрейда
- Заключение
- Словарь терминов
Обучение как способ организации педагогического процесса
Обучение — самый важный и надежный способ получения систематического образования. Отражая все существенные свойства педагогического процесса (двусторонность, направленность на всестороннее развитие личности, единство содержательной и процессуальной сторон), обучение в то же время имеет и специфические качественные отличия.
Будучи сложн ...
Приоритетные направления развития
психолого-педагогических исследований
Возникла насущная потребность системной организации целенаправленного научного поиска по ряду новых, приоритетных направлений.
Обозначим хотя бы некоторые из них.
Первое направление связано с тем, что в отличие от прежде преобладавшей в гуманитарных, общественных науках тенденции, когда человек рассматривался в соотнесении с различным ...
Признаки стрессового напряжения
Итак, стресс - это напряженное состояние организма, т.е. неспецифический ответ организма на предъявленное ему требование (стрессовую ситуацию). Под воздействием стресса организм человека испытывает стрессовое напряжение, но стресс – это не просто нервное напряжение. Этот факт нужно особенно подчеркнуть. Многие специалисты и даже отдельн ...