Самое популярное
- Дошкольное детство (3 – 7 лет). Общая характеристика - 4523
- Интуиция как способ и форма познания - 4008
- Основные этапы профессионализации личности - 2864
- Виды, уровни, функции межличностного общения - 1885
- Адресант Адресат - 1714
- Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта - 1394
- Влияние эмоций на познавательную деятельность человека - 1290
- Основные компоненты содержания образования - 1286
- Социально-психологические характеристики студенческой группы. Особенности студенческой группы как коллектива - 1262
- Основные проблемы психологии - 1260
- Методы психологического воздействия на личность - 1179
- Теоретический аспект развития коммуникативной компетентности студентов – психологов с помощью тренинга. Понятие коммуникативной компетентности - 1163
- Понятие самооценки в современной психологии - 1083
- Возрастной кризис 13–15 лет и индивидуально-психологические особенности подростков - 1072
- Методика диагностики коммуникативной социальной компетентности (КСК) - 1030
- Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии, роль семьи в ее реализации - 964
- Понятие профессионализации персонала и ее основные этапы. Сущность и особенности профессионализации персонала - 919
- Виды эмоциональных нарушений и причины их возникновения - 901
- Эксперименты И.П. Павлова. Суть эксперимента - 863
- Методологические основы формирования понятий у детей - 827
- Психолого-педагогическая характеристика раннего возраста - 817
- Виды связной речи. Пересказ – важное средство развития связной речи. - 769
- Заключение - 768
- Классификация теорий личности - 741
- Критерий φ* - угловое преобразование Фишера[35] - 734
- Сущность творчества как психологического процесса, стадии творчества - 645
- Эмоции как особый класс психических процессов. Общая характеристика эмоций - 610
- Социально-психологические особенности старшеклассников как социальной группы. - 603
- Функции эмоций - 600
- Барьер отрицательных эмоций - 597
К вопросу о причине и вине
Мы боимся страха, теперь это вполне ясно. И потому нас не очень тянет связываться с ним без нужды. Когда же он настигает нас, мы обороняемся изо всех сил. Вот почему мы на удивление мало знаем о причинах одного из важнейших, постоянно повторяющихся явлений нашей биографии и мира переживаний. Так вырисовывается существенный аспект страха ...
Основные направления совершенствования методов
оценки деловых и личных качеств персонала предприятия.
1.Так как большой недостаток на предприятии найм на работу предлагаю принимать на работу по такому порядку:
· Первичное собеседование гражданином, который желает устроиться на работу с отделом кадров с целью выяснения наличия у гражданина формальных оснований для трудоустройства на ту или иную должность;
· Освидетельствование професси ...
Игра как средство развития семейных взаимоотношений
Игра для ребенка дошкольного возраста - наиболее естественный вид деятельности. Знаменитый отечественный психолог Д. Б. Эльконин называл игру "гигантской кладовой настоящей творческой мысли будущего человека". О первостепенном значении игры для естественного развития ребенка свидетельствует тот факт, что ООН провозгласила игру ...