BodyPsyhologyПсихология тела

При заполнении опросника родителям предлагалось оценить степень согласия с каждым утверждением по пятибалльной системе:

1 балл – совершенно не согласен, это утверждение совсем не подходит;

5 баллов – совершенно согласен, это утверждение совершенно подходит.

В опроснике «Взаимодействие родитель – ребёнок» для родителей дошкольников представлены следующие 10 шкал.

1-я шкала: нетребовательность – требовательность родителя

2-я шкала: мягкость – строгость родителя

3-я шкала: автономность – контроль по отношению к ребёнку

4-я шкала: эмоциональная дистанция – эмоциональная близость ребёнка к родителю

5-я шкала: отвержение – принятие ребёнка родителями

6-я шкала: отсутствие сотрудничества – сотрудничество

7-я шкала: тревожность за ребёнка

8-я шкала: непоследовательность – последовательность

9-я шкала: воспитательная конфронтация в семье

10-я шкала: удовлетворённость отношениями ребёнка с родителем

Фиксировалось: ответы родителей. (см. Приложение 2).

Опросник с утверждениями и ключ см. Приложение

4. Методика оценки отношения родителей к ребёнку и жизни в семье (PARI)

Цель: изучение отношения родителей (прежде всего матерей) к разным сторонам семейной жизни (семейной роли). Авторы – американские психологи Е.Шефер и Р.Белл. Методика была адаптирована Т.В.Нещерт.

Методика состоит из 115 суждений, в которой выделены 23 аспекта-признака, касающиеся разных сторон отношения родителей к ребёнку и жизни в семье. Из них 8 признаков описывают отношение к семейной роли и 15 – касаются родительско-детских отношений. Эти 15 признаков делятся га 3 группы:

1 – оптимальный эмоциональный контакт;

2 – излишняя эмоциональная дистанция с ребёнком;

3 – излишняя концентрация на ребёнке.

Шкалы эти выглядят следующим образом:

1.Отношение к семейной роли

2.Отношение родителей к ребёнку

2.1.Оптимальный эмоциональный контакт

2.2.Излишняя эмоциональная дистанция с ребёнком

2.3.Излишняя концентрация на ребёнке

Каждая шкала измеряется с помощью определённых признаков. А каждый признак, в свою очередь, измеряется с помощью суждений, уравновешенных с точки зрения измеряющей способности и смысла содержания. Вся методика состоит из 115 суждений. Суждения расположены в определённой последовательности, и отвечающий должен выразить к ним отношение в виде активного или частичного согласия или несогласия. Сумма цифровой значимости определяет выраженность признака. Таким образом, максимальная выраженность признака – 20; минимальная – 5; 18, 19, 20 – высокие оценки; соответственно 8, 7, 6, 5 – низкие.

Фиксировалось: ответы родителей .

Признаки шкал, список утверждений и ключ см. Приложение

Исследование эмоционального развития подростков. Описание методик для исследования
Диагностика выступает как неотъемлемая часть психологического сопровождения, и от ее качества во многом зависит успешность деятельности всей системы психологического сопровождения. Для определения эмоционального развития у подростков, выяснения причин возможных отклонений можно использовать следующие методы диагностики: - наблюдение; ...

Значение теории З. Фрейда
Благодаря З. Фрейду современные люди поняли две вещи: 1. Все психологические проблемы родом из детства. Если мы хотим вырастить полноценного, здорового человека, необходимо относиться к ребенку со всей возможной любовью и вниманием. Во времена Фрейда матери наказывали грудных детей за то, что те сосут палец. В наше время сознательный р ...

Влияние хронического соматического заболевания на характер психического развития человека
В отечественной медицине психологии больного всегда уделялось пристальное внимание. Еще классики клинической медицины М.Я. Мудро, З.П. Боткин, Г.А. Захарькин, Н.И. Пирогов довольно убедительно обосновали принципы лечения не болезни, а больного. Большую роль в формировании медицинской психологии, а следовательно, и в психологии больного ...