Результаты исследования и их психологический анализ
Страница 17

Достоверность и характер сдвигов по методике КСК у студентов контрольной и экспериментальной групп представлена в табл. 12 и 13.

Таблица 12 - Достоверность изменений показателей КСК у студентов контрольной группы по G-критерию знаков

факторы

N

0

n

+

-

Gкр

А

15

7

8

4

4

-

В

15

11

4

3

1

-

С

15

7

8

3

5

-

Д

15

8

7

5

2

-

К

15

10

5

2

3

-

М

15

8

7

2

5

-

Н

15

8

7

4

3

-

По методике КСК статистически не доказана достоверность сдвигов в контрольной группе.

Таблица 13 - Достоверность изменений показателей КСК у студентов экспериментальной группы по G-критерию знаков

факторы

N

0

n

+

-

Gкр

А

16

7

9

9

0

p ≤ 0,05

В

16

9

7

4

3

-

С

16

8

8

6

2

-

Д

16

7

9

6

3

-

К

16

10

6

6

0

-

М

16

10

6

5

0

-

Н

16

6

10

8

2

-

Страницы: 12 13 14 15 16 17 18


Эксперимент как метод эмпирического исследования
Эксперимент предполагает активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт. Исследователь намеренно создает и изменяет условия, в которых протекает деятельность человека, ставит задачи и по результатам судит о психологических особенностях испытуемого. Выд ...

Организационно-культурный подход к подготовке менеджеров
В современной России развитие физической культуры и спорта (ФКС) является одним из приоритетных направлений государственной политики. В связи с этим, актуальной становится задача подготовки высококвалифицированных управленческих кадров сферы ФКС, обладающих психологической готовностью эффективно осуществлять профессиональную деятельност ...

А.Н. Леонтьев о структуре деятельности
· деятельность человека имеет сложное иерархическое строение и включает следующие уровни: I – уровень особых деятельностей (или особых видов деятельности); II – уровень действий; III – уровень операций; IV – уровень психофизиологических функций; · деятельность человека неразрывно связана с его потребностями и мотивами. Потребность – э ...