Материалы по психологии » Формирование социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта » Методы изучения социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта

Методы изучения социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта
Страница 2

В экспериментальной группе низкий уровень развития самооценки наблюдается у Иры и Тани, остальные дети имеют очень низкий уровень развития самооценки.

В контрольной группе все дети имеют очень низкий уровень развития самооценки.

Из таблицы 3 видно, что средний балл в экспериментальной группе выше, чем в контрольной (в контрольной 0,55, в экспериментальной 0,75).

Обработка полученных данных по методике Стьюдента (табл.4):

Таблица 4 - Обработка полученных данных по методике Стьюдента в экспериментальной группе

Х

f

Х - Хср

(Х - Хср) 2

f (Х - Хср) 2

2

9

0,7

0,49

4,41

1,5

9

0,2

0,04

0,36

1

9

-0,3

0,09

0,81

1,5

9

0,2

0,04

0,36

1

9

0,3

0,09

0,81

1

9

-0,3

0,09

0,81

2

9

0,7

0,49

4,41

1

9

0,3

0,09

0,81

1

9

0,3

0,09

0,81

1

9

0,3

0,09

0,81

Хср = 1,3

Σ = 13

σ = √ Σ f (Х - Хср) 2/ (N-1) = √ 14,4/9 = 1,26

m = σ/ √N = 1,26/√10 = 1,26/1,16 = 0,39

Таблица 5 - Обработка полученных данных по методике Стьюдента в контрольной группе

Х

f

Х - Хср

(Х - Хср) 2

f (Х - Хср) 2

0,5

9

-0,05

0,0025

0,225

1

9

0,5

0,25

2,25

0,5

9

-0,55

0,3025

2,72

1

9

0,5

0,25

2,25

1

9

0,5

0,25

2,25

0

9

0,55

0,3025

2,72

0

9

0,55

0,3025

2,72

0,5

9

-0,05

0,0025

0,225

0

9

0,55

0,3025

2,72

1

9

0,5

0,25

2,25

Страницы: 1 2 3 4 5


Ответ на невербальное общение
Интересно, что, отвечая на невербальное поведение говорящего, мы невольно (подсознательно) копируем его позы и выражение лица. Таким образом мы как бы говорим собеседнику: «Я вас слушаю. Продолжайте». Как же реагировать на невербальное общение собеседника? 'Обычно следует отвечать на невербальное «сообщение» с учетом всего контекста об ...

Приложения.
Хронология событий в области научной парапсихологии (до 2000 года) В европейской культуре парапсихология, как направление систематических исследований и наблюдений возникла в 1882 году, когда в Лондоне было организовано "Общество для изучения психических явлений", существующее и ныне. С тех пор во многих странах создавались, ...

Природа человеческого мышления
Интеллект человека – это его важное свойство. Человек, с позиции научного материализма, является результатом бесконечного развития материй. Человек – является результатом единого планомерного мирового процесса, который образован последовательно: биологической, физической и химической формами материи. Человек – единственное образование в ...