Описание результатов исследования.Страница 1
Описание результатов анкетирования.
Таблица № 1.
|
Наименование |
Экспер.группа |
- 11 чел. |
Контр.группа |
- 19 чел. |
|
В свободное время предпочитают |
Ответы |
% |
Ответы |
% |
|
Смотреть телевизор |
8 |
33,33 |
10 |
24,39 |
|
Смотреть видео |
1 |
4,17 | ||
|
Встречаться с друз. |
5 |
20,83 |
12 |
29,27 |
|
Ходить в кино |
2 |
4,88 | ||
|
Слушать музыку |
5 |
20,83 |
5 |
12,20 |
|
Ходить в театры |
2 |
8,33 |
5 |
12,20 |
|
Танцевать |
2 |
4,88 | ||
|
Общаться с детьми |
1 |
4,17 |
1 |
2,44 |
|
Ходить в спортзал, Бассейн |
1 |
4,17 | ||
|
Заниматься домаш. Делами |
2 |
4,88 | ||
|
Получать информацию |
1 |
4,17 | ||
|
Спать |
1 |
2,44 | ||
|
Заниматься рукодеием |
1 |
2,44 |
Психологические особенности подростков
Психология подростков очень обширная тема, включающая в себя много деталей, но рамки данного реферата не позволяют раскрыть её полностью. Мы возьмём только те, которые непосредственно связаны с половыми изменениями и интенсивным ростом подростков: формирование Я -концепции, отношения с противоположным полом, отношения с ровесниками, отн ...
Качественные методы
оценки
К настоящему времени в отечественной и мировой практике разработано значительное число систем оценки управленческого персонала, которые можно классифицировать по различным основаниям. Решение вопроса о содержании (или предмете) оценки является одним из исходных при формировании любой системы. Анализ того, что является содержанием оц ...
Формирующие методы
Все описанные выше исследовательские методы (неэкспериментальные, диагностические и экспериментальные) отличаются констатирующим характером: описанию измерению и объяснению подвергаются эмпирические, стихийно сложившиеся (или, в крайнем случае, моделируемые в узких и искусственных рамках лабораторного эксперимента) особенности и уровни ...