Результаты исследованияСтраница 3
Выявление типа темперамента
8 класс 9 класс
|
№ п/п |
Данные по тесту Айзенка |
Тип |
№ п/п |
Данные по тесту Айзенка |
Тип | ||
|
Экстраверсия, баллы |
Нейротизм, баллы |
Экстраверсия, баллы |
Нейротизм, баллы | ||||
|
1 |
15 |
13 |
32 |
1 |
14 |
22 |
15 |
|
2 |
17 |
12 |
23,30 |
2 |
12 |
20 |
15,28, 29 |
|
3 |
16 |
12 |
21,23, 30,32, |
3 |
14 |
16 |
29,32 |
|
4 |
20 |
11 |
12,23 |
4 |
8 |
19 |
18,28 |
|
5 |
18 |
8 |
17,23 |
5 |
17 |
13 |
30 |
|
6 |
12 |
11 |
21,22 |
6 |
10 |
17 |
28 |
|
7 |
16 |
17 |
20,29 |
7 |
14 |
13 |
32 |
|
8 |
10 |
15 |
31 |
8 |
6 |
15 |
18,27 |
Межличностная аттракция
Еще одним механизмом понимания в общении является межличностная аттракция. Слово «атракция» обозначает буквально притяжение, влечение. Аттракция – это процесс формирования привлекательности какого-то человека для воспринимающего, результатом чего является формирование межличностных отношений. В настоящее время формируется расширенная тр ...
А. Добрович. Систематика общения[39]
1) Общая модель
При построении общей модели коммуникации целесообразно воспользоваться схемой Р. Якобсона (1964 г.):
где А – «адресант», Б – «адресат» информации.
Связь может быть непосредственной (в общении людей – речь и жестикуляция в широком смысле слова, включая, например, «вокальные жесты»; интонации) или опосредованной (теле ...
Коррекция негативных личностных проявления у детей
Дошкольное летство – большой и важный период психического развития ребенка.
Как
свидетельствует практика, в развитии детей есть много трудностей психологического плана, которые требуют своевременного выявления и коррекции.
Предложенная систематизація методов построена на основе симптоматического, этимологического и типологического п ...