Результаты исследованияСтраница 3
Выявление типа темперамента
8 класс 9 класс
|
№ п/п |
Данные по тесту Айзенка |
Тип |
№ п/п |
Данные по тесту Айзенка |
Тип | ||
|
Экстраверсия, баллы |
Нейротизм, баллы |
Экстраверсия, баллы |
Нейротизм, баллы | ||||
|
1 |
15 |
13 |
32 |
1 |
14 |
22 |
15 |
|
2 |
17 |
12 |
23,30 |
2 |
12 |
20 |
15,28, 29 |
|
3 |
16 |
12 |
21,23, 30,32, |
3 |
14 |
16 |
29,32 |
|
4 |
20 |
11 |
12,23 |
4 |
8 |
19 |
18,28 |
|
5 |
18 |
8 |
17,23 |
5 |
17 |
13 |
30 |
|
6 |
12 |
11 |
21,22 |
6 |
10 |
17 |
28 |
|
7 |
16 |
17 |
20,29 |
7 |
14 |
13 |
32 |
|
8 |
10 |
15 |
31 |
8 |
6 |
15 |
18,27 |
Неврозы детей, причины и следствия
Данный вопрос по своей актуальности также заслуживает внимания родителей, воспитателей детских садов, учителей. С каждым годом возрастает количество детей, которым поставлен диагноз какого-либо нервного заболевания. По данным исследований А.И.Захарова [5] к окончанию младшей школы здоровых детей меньше половины. Причины такого явления к ...
Особенности интересов у медработников
По С.Л. Рубинштейну [18,с.534], значение выбираемой профессии и профессионализации в целом определяется субъективной оценкой той роли, которую они призваны сыграть в индивидуальной жизни личности.
Профессиональное развитие личности - это формирование у человека возможностей (прежде всего способностей) и мотивов, оптимально соответствую ...
Развитие методов профессионального образования
Рассмотрим методологические подходы развивающегося профессионального образования. При исследовании проблем психологии развития используют системный, диатропический, синергетический и субъектный подходы.
Системный подход заключается в изучении объекта как целого, состоящего из разных взаимосвязанных элементов, упорядоченного и сложноорг ...