ЗаключениеСтраница 9
Протокол №9
Ф.И. ребёнка: Никита Д.
Возраст: 6лет
№ |
Назначение шкал |
Проценты | |||||||||||||||||
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 | ||||||||||
1 |
Отношение к матери | ||||||||||||||||||
2 |
Отношение к отцу | ||||||||||||||||||
3 |
Отношение к братьям и сёстрам | ||||||||||||||||||
4 |
Отношение к бабушкам и дедушкам | ||||||||||||||||||
5 |
Отношения к другу (подруге) | ||||||||||||||||||
6 |
Любознательность | ||||||||||||||||||
7 |
Доминантность | ||||||||||||||||||
8 |
Общительность | ||||||||||||||||||
9 |
Закрытость, отгороженность | ||||||||||||||||||
10 |
Социальная адекватность поведения | ||||||||||||||||||
11 |
Отношение к матери и отцу как семейной чете | ||||||||||||||||||
12 |
Отношение к авторитетному взрослому | ||||||||||||||||||
Типы семейных взаимоотношений
В каждой семье объективно складывается определенная, далеко не всегда осознанная ею система воспитания. Здесь имеется в виду и понимание целей воспитания, и формулировка его задач, и более или менее целенаправленное применение методов и приемов воспитания, учет того, что можно и чего нельзя допустить в отношении ребенка. Психологами выд ...
Визуальный контакт
Визуальный контакт является исключительно важным элементом общения. Смотреть на говорящего означает не только заинтересованность, но и помогает нам сосредоточить внимание на том, что нам говорят. Во время беседы говорящий и слушающий то смотрят, то отворачиваются друг от друга, чувствуя, что постоянный взгляд может мешать собеседнику со ...
Безусловные рефлексы и их значение для развития ребенка
Без точного знания того, с чем ребенок рождается на свет, без глубокого понимания процессов его естественного развития по биогенетическим законам трудно воссоздать полную и достаточно сложную картину развития ребенка, строить на ее основе обучение и воспитание.
Рождение является для организма ребенка большим потрясением. От вегетативно ...